常州工程職業技術學院學風
日期:2020-04-07 來源:[db:來源] 瀏覽量:1915
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志存高遠 學做并用
詮釋:
志存高遠——諸葛亮《勉侄書》:“夫志當存高遠,慕先賢,……”意為追求遠大理想、事業上有遠大抱負、追求卓越等。
學做并用——我國現代職業教育的先驅黃炎培先生,提出了“手腦并用”、“做學合一”、“理論與實際并行”、“知識與技能并重”的主張,指明了高職學生區別于其他學生的學習和求知方法。
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